Scratch-Lernstufe für Fortgeschrittene
Kurz zu Scratch
Scratch ist eine visuelle Programmiersprache, die 2007 in Cambridge (USA) von einem Entwicklerteam unter der Leitung von Mitchell Resnick entwickelt wurde. Ihr charakteristisches Merkmal ist die Fähigkeit, „Code“ nicht mit Textbefehlen, sondern mit Hilfe von grafischen Elementen – Sprites, die auf einem Computermonitor oder Telefondisplay bewegt werden – zu schreiben.
Lernen, wie man seine eigenen Spiele entwickelt
Die Scratch-Oberfläche ähnelt einem Lego-Baukasten. Es ist die einfachste und zugleich interessanteste Sprache für alle, die schon in jungen Jahren die Grundlagen des Programmierens erlernen und ihr eigenes Computerspiel entwickeln möchten.
Am Anfang lernen die Kinder nur, Elemente zu Blöcken zu verbinden und bewegte Bilder zu erstellen, ihr Aussehen zu verändern, verschiedene Effekte und Sound hinzuzufügen, mit Listen und Variablen zu arbeiten und zwischen zwei- und dreidimensionalen Objekten zu unterscheiden. In einem fortgeschrittenen Stadium können sie bereits ein Spielfeld mit einzelnen Elementen erstellen, Figuren, Ereignisse und Objekte ausarbeiten und Hindernisse erfinden.
Während der Arbeit sieht der Lernende sofort das Ergebnis auf dem Bildschirm und kann Aktionen ändern/hinzufügen. Das Lernen erfolgt immer in Form eines Spiels, so dass das Kind nicht müde wird. Gleichzeitig entwickelt es logisches Denken und Vorstellungskraft.
Welche Perspektiven für Kinder Scratch
Scratch ist eine Lernsprache. Sie vermittelt lediglich eine allgemeine Vorstellung von Computerentwicklung, Code und Algorithmen, weckt das Interesse eines Kindes am Lernen in diesem Bereich und eröffnet Perspektiven für das Erlernen komplexerer Programmiersprachen in der Zukunft.
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Videogalerie – Ausbildung von Kindern in unserer IT-Schule
Häufig gestellte Fragen
Warum ist Scratch eine so beliebte Programmiersprache?
Scratch wurde entwickelt, um Kindern die Grundlagen der Logik beizubringen. Die visuelle Benutzeroberfläche macht komplizierte Syntax überflüssig. Damit lassen sich schnell Animationen und Spiele erstellen. Es ist eine ideale Einstiegsumgebung.
Ist es für Kinder nicht schwierig, Scratch zu lernen?
Das Erlernen ist bereits ab einem Alter von 6 bis 8 Jahren möglich. Die Benutzeroberfläche ist intuitiv verständlich. Fehler werden durch die Blockstruktur minimiert. Die Sprache ist auf Anfänger ausgerichtet.
Wie kann man erkennen, dass ein Kind gerade für das Erlernen von Scratch geeignet ist?
Wenn das Kind im Grundschulalter ist und gerade erst mit IT beginnt, ist Scratch optimal. Es fördert die Logik, ohne mit Theorie zu überfrachten. Es eignet sich für die Vermittlung grundlegender Konzepte. Es ist eine Vorstufe zu textbasierten Sprachen.
Welche Vorteile bietet die spezialisierte IT-Schule Kiber One in Hannover beim Erlernen von Scratch?
Die Schule systematisiert den Unterricht. Die Kinder arbeiten in Teams an Projekten. Die Lehrer vermitteln die richtigen algorithmischen Gewohnheiten. Die Vorbereitung erfolgt schrittweise.
